Fakültemizde, 2025–2026 eğitim-öğretim yılının değerlendirilmesi ve 2026–2027 eğitim-öğretim yılına yönelik planlamaların ele alınması amacıyla Akademik Kurul Toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıda geride bırakılan eğitim-öğretim yılı; eğitim faaliyetleri, akademik çalışmalar ve kurumsal hedefler açısından çeşitli yönleriyle değerlendirildi. Bu kapsamda özellikle ders anlatımında akademik ciddiyetin ve öğretim yöntemlerinin geliştirilmesi, sınav uygulamalarında ortak bir yaklaşımın benimsenmesi ve öğrencilerin derse devam durumuna ilişkin hususlar görüşüldü. Ayrıca yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde ders hazırlıklarının eksiksiz tamamlanması amacıyla Bologna Bilgi Paketi'nin güncellenmesi ve ders planlarının gözden geçirilmesine yönelik yapılacak çalışmalar ele alındı.
Toplantıda, fakültemiz tarafından Mayıs ayında düzenlenen sempozyumun genel değerlendirmesi yapılarak elde edilen kazanımlar ve gelecek dönem organizasyonlarına yönelik öneriler paylaşıldı. Bunun yanı sıra öğrenci dergisine ilişkin yürütülen çalışmalar da değerlendirildi.
Yaz dönemi akademik faaliyetleri kapsamında öğretim elemanlarının yayın çalışmalarına ağırlık vermesi, her öğretim elemanının en az bir TR Dizin kapsamındaki yayını hedeflemesi ve bu doğrultuda iki çalışma grubunun oluşturulması kararlaştırıldı. Ayrıca disiplinler arası araştırmaların artırılması ve ortak akademik projelerin geliştirilmesine yönelik iş birliği imkânları üzerinde duruldu.
Toplantının son bölümünde, 2026–2027 eğitim-öğretim yılına ilişkin akademik planlamalar ele alınırken, fakültenin tanıtım faaliyetleri ve nitelikli öğrenci kabulüne yönelik yürütülecek çalışmalar hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Toplantı, belirlenen hedeflerin hayata geçirilmesine yönelik iyi dilek ve temennilerle sona erdi.
.jpeg)
(1).jpeg)
