Fakültemizde, Bologna Süreci kapsamında öğretim elemanlarının eğitim-öğretim faaliyetlerine yönelik bilgi ve farkındalıklarını artırmak amacıyla online olarak Eğiticilerin Eğitimi Semineri gerçekleştirildi.

Seminerde Bologna Süreci'nin temel ilkeleri, program yeterlilikleri, öğrenme çıktıları, ders bilgi paketlerinin hazırlanması, öğrenci merkezli öğretim yaklaşımı ile ölçme ve değerlendirme süreçleri ele alındı. Ayrıca eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalite güvencesi çerçevesinde yürütülmesine katkı sağlayacak uygulamalar hakkında katılımcılarla bilgi paylaşımında bulunuldu.

Program kapsamında, ders planlarının hazırlanması ve güncellenmesi sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar değerlendirilirken, Bologna Bilgi Paketi'nin etkin ve doğru şekilde hazırlanmasına yönelik uygulama örnekleri de paylaşıldı. Katılımcılar, seminer boyunca görüş ve önerilerini dile getirerek karşılıklı bilgi alışverişinde bulundu.